La divulgación de la estrategia canaria aeronáutica y aeroespacial es una de las actividades de esta edición, además de la astronomía y la inteligencia artificial
El director de la ACIISI visita la exposición del Parque Tecnológico de Fuerteventura sobre Canarias Geo Innovation Program 2030
Este año, Fuerteventura se pone en órbita con las Semanas de la Ciencia y la Innovación 2024, que tiene entre sus actividades la divulgación de la estrategia canaria aeronáutica y aeroespacial, sus proyectos tácticos e investigaciones, así como la astronomía o la inteligencia artificial.
El director de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), Javier Franco, ha visitado este lunes junto con el consejero de Cultura, Patrimonio Cultural e Innovación del Cabildo de Fuerteventura, Rayco de León, dos de estas actividades programadas dentro de las SCIC24.
La primera ha sido la ‘Exposición sobre el proyecto Canarias Geo Innovation Program 2030’. Ochenta y cuatro estudiantes de centros educativos de la isla han participado en la visita guiada a las instalaciones del Parque Tecnológico de Fuerteventura, que da a conocer esta iniciativa centrada en el despegue de aeronaves no tripuladas en la isla con el primer estratopuerto de Europa. Y hay una previsión de doscientos visitantes a esta exposición entre alumnado y profesionales de aquí a que termine la actividad, el 15 de noviembre.
Posteriormente, el director visitó el taller ‘Ciencia, Astronomía e Investigación en Antigua’ que se imparte en el Pabellón Deportivo Municipal, y en la que participan 500 estudiantes de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos por la mañana. La jornada de tarde es abierta y dirigida a público especializado, universitario y general. Su objetivo es informar para concienciar sobre la importancia de preservar los cielos oscuros y reducir la contaminación lumínica, ayudando a proteger la belleza del universo que nos rodea.
El director recordó otras actividades que se desarrollan hoy en Fuerteventura bajo el paraguas de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, como el taller nivel intermedio sobre aplicaciones prácticas de la IA en el mundo real, en Puerto del Rosario, que también visitó este lunes, y que está dirigido a personal especializado y universitario, empresarial y emprendedor, docentes y público general, que facilita conceptos clave de la Inteligencia Artificial (IA) y cómo aplicarla de manera efectiva en proyectos y sectores específicos.
Mañana martes, y el miércoles, 13 de noviembre, se imparte en centros educativos de la isla el taller nivel básico sobre introducción a la Inteligencia Artificial para jóvenes de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, que tiene las plazas de participación agotadas, y permite aprender de un modo muy dinámico y lleno de interacción, los fundamentos de la IA.
Y el sábado, 16 de noviembre, el ya tradicional Potaje Científico, cierra esta edición de las Semanas de la Ciencia en Fuerteventura, dedicado a las gavias y el camello canario, combinando cultura científica vinculada a las tradiciones con la innovación para incorporar esos elementos que generan vida y cuidan de los ecosistemas, en un ambiente lúdico, de charla, música y gastronomía.
https://www.cienciacanaria.es/scei2024/agenda/actividades-presenciales/fuerteventura
Las SCIC24 están impulsadas por la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), se celebrarán del 6 al 16 de noviembre en todas las islas. La participación es gratuita, con actividades presenciales u online y para todo tipo de públicos, desde infantil y universitario a especializado, empresarial y emprendedor, asociaciones, colectivos y público general. Cada actividad tiene su formulario de inscripción y un número de plazas determinadas, disponible en la web de la ACIISI: https://www.cienciacanaria.es/scei2024/programa/programa
Toda la información sobre las SCIC 2024 en:
https://www.cienciacanaria.es/scei2024/
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