260 vídeos participan en el concurso de videocreación Arnasetik, dirigido a jóvenes de los “arnasguneak”
El concurso está dirigido a los jóvenes de los municipios euskaldunes que conforman los “arnasguneak”, localidades con presencia mayoritaria del euskera; y ha contado con la mayor participación de su historia.
- En total, se han recibido 260 creaciones, 148 más que en 2023.
- El concurso consta de tres categorías según la edad (5º y 6º de Educación Primaria, 1º y 2º de ESO; y 3º y 4 de ESO).
- Se han recibido más de 4.200 votos para elegir el premio del público.
- El acto de entrega de premios tendrá lugar el 28 de noviembre en la sala Seminarixoa de Bergara.
La iniciativa Arnasa Gara ha organizado la tercera edición del concurso de videocreación Arnasetik para despertar la creatividad de los jóvenes de entre 10 y
16 años de las zonas llamadas “arnasguneak” o espacios vitales del euskera (municipios con presencia mayoritaria del euskera) y hacerles reflexionar sobre sus hábitos lingüísticos. Arnasa Gara es un proyecto promovido conjuntamente por UEMA, el Gobierno Vasco y el Gobierno de Navarra, cuyo objetivo es divulgar la importancia de los espacios “arnasguneak” del euskera, destacando su contribución a la revitalización del euskera. En la edición de 2024 se han recibido 260 trabajos, 148 más que en la anterior edición. El período de votación para elegir el premio del público ha finalizado con más de 4.200 votos.
La mayor participación de la historia
40 municipios de la CAV y Navarra han estado representados en tres categorías diferentes. En cada una de ellas, los participantes se han enfrentado a un reto.
Los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, han tenido que mostrar el camino hacia el rincón favorito de su pueblo. Los alumnos de 1º y 2º de ESO han tenido que explicar cómo se preparan para el día más especial del año en sus pueblos. Los alumnos de 3º y 4º de la ESO, por su parte, han tenido que ejercer de periodistas y preguntar a sus vecinos y vecinas en la piel de qué otra persona del pueblo se pondrían.
Acto de entrega de premios el 28 de noviembre
El 28 de noviembre, tendrá lugar la entrega de premios de la tercera edición en el Seminarixoa de Bergara. El acto que presentarán Esti Curiel y Amaia Ruiz de Galarreta comenzará a las seis de la tarde y finalizará con un lunch. En total, se repartirán 6 premios. En cada categoría, el mejor trabajo seleccionado por el jurado tendrá un premio de 500 euros (tres en total). También se entregará el premio del público de igual valor elegido por votación popular. El ayuntamiento de Bergara, además, ha querido premiar a los mejores trabajos de la localidad, y otorgará un premio de 250 € a cada uno de los vídeos ganadores de Bergara. Todos estos premios serán bonos para canjear en lugares como IrriSarri Land, Gure Zirkua, Durangoko Azoka, en entradas para diferentes salas de escape room o productos de merchandising de las series Goazen! y Irabazi Arte! de EITB.
Proyecto Arnasa Gara y “arnasguneak”
El concurso Arnasetik se enmarca dentro del proyecto Arnasa Gara. Este es un proyecto promovido por UEMA, el Gobierno Vasco y el Gobierno de Navarra que tiene como objetivo reconocer a los municipios que constituyen los “arnasguneak” y empoderar a sus ciudadanos. Gracias a una sólida comunidad de hablantes, los municipios que pueden vivir de forma natural en euskera tienen la denominación de “arnasgune”. En estos lugares el euskera se transmite de generación en generación en la mayoría de las familias (entre padres y niños); y la norma social fuerza este hábito de utilizar el euskera. La campaña Arnasa Gara pretende poner en valor a estos pueblos y expresarles su reconocimiento por la actitud mantenida durante años a favor del bienestar del euskera.
En este caso, el concurso Arnasetik pretende centrarse en los jóvenes de estas localidades para impulsar una reflexión sobre sus hábitos lingüísticos. Por ello, el concurso Arnasetik está dirigido a estudiantes que viven en los “arnasguneak” de entre 10 y 16 años. Es cierto que muchos de estos municipios son pequeños y que, con frecuencia, los estudiantes que viven en ellos tienen que acudir a municipios más grandes para seguir con sus estudios. Por ello, también han participado aquellos centros escolares que reciben estudiantes provenientes de distintos “arnasguneak”, sobre todo centros de municipios centrales de algunas comarcas.
Euskararen arnasguneak: documento de definición y revisión de retos.
